Peer Review Process
Setiap naskah yang masuk ke Jurnal Cakrawala Pendidikan Sekolah Dasar akan melalui proses peer-review yang ketat dengan mekanisme double-blind review, di mana identitas penulis dan reviewer dirahasiakan. Langkah-langkah proses review adalah sebagai berikut:
-
Pemeriksaan awal oleh editor untuk memastikan kesesuaian dengan fokus, ruang lingkup, dan pedoman penulisan jurnal.
-
Pemeriksaan plagiarisme menggunakan perangkat lunak pendeteksi kesamaan.
-
Review oleh minimal dua orang reviewer independen sesuai bidang keahlian.
-
Keputusan editorial berdasarkan masukan reviewer: diterima tanpa revisi, revisi minor, revisi mayor, atau ditolak.
-
Revisi akhir oleh penulis sebelum publikasi.